{"id":2927,"date":"2025-06-18T16:52:57","date_gmt":"2025-06-18T14:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/magicart-delta.com\/?p=2927"},"modified":"2025-12-02T11:43:26","modified_gmt":"2025-12-02T09:43:26","slug":"%d0%b1%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bb-%d0%b8-%d0%b1%d0%b0%d1%82-%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magicart-delta.com\/it\/2025\/06\/18\/\u0431\u0440\u0438\u0441\u0442\u043e\u043b-\u0438-\u0431\u0430\u0442-\u0447\u0430\u0441\u0442-2\/","title":{"rendered":"Bristol e Bath \u2013 Parte 2"},"content":{"rendered":"

Prime impressioni \u2013<\/strong> Venerd\u00ec 14 febbraio<\/strong><\/p>\n

foto dell'intero viaggio<\/a><\/strong><\/p>\n

Intervista con Ivan Simeonov della Radio Nazionale Bulgara \u2013 Radio Varna con me sul tema "Bristol \u2013 dove la pioggia non rovina l'umore"<\/a><\/strong><\/p>\n

La mattina dopo mi sono svegliata con il leggero rumore di una tastiera e un dolce sussurro infantile in faccia: "zia". Mia nuora lavorava da casa e mio nipote stava morendo di noia. Dopo una buona dose di caff\u00e8, sono tornata in me e ho deciso di fare una passeggiata nel quartiere. Marty si \u00e8 rifiutato di farmi da guida (il suo giorno a scuola era fuori scuola, ma presente per gli insegnanti) e si \u00e8 ritrovato a giocare a un videogioco, chiudendomi la porta della sua stanza sotto il naso in modo dimostrativo. Ho deciso di coccolarmi con un bel bagno con i sali. Adoro questa possibilit\u00e0, che non posso avere a casa per motivi tecnici. E Marty mi ha dato un suo sapone da bagno speciale e mi sono immersa di nuovo nel suo mondo. Ho lottato a lungo con l'anima di mio fratello. Strane batterie che mi hanno chiesta a lungo a chi rivolgermi... Mi sentivo come Mowgli. Eppure, sono riuscita a riempire la vasca da bagno e mi sono immersa beatamente finch\u00e9 l'acqua non \u00e8 diventata fredda.<\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 1<\/a><\/strong><\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 3<\/a><\/strong><\/p>\n

Il tempo era umido e cupo, ma in qualche modo accogliente. Non faceva freddo. Mi sentivo strano. Mi ritrovai in un quartiere remoto della citt\u00e0, circondato dal verde su tutti i lati. Le case erano dello stesso tipo, basse e molto simili. Ascoltavo il cinguettio degli uccelli e mi sembrava di sprofondare in un'atmosfera senza tempo. Non c'era nessuno in giro. A un certo punto mi resi conto di cosa mi mancava... quel nostro rumore specifico, il rumore delle auto, il movimento delle persone per strada o persino la radio della casa accanto. Qui non si sentiva nulla. Eppure la sensazione era piacevole, anche se diversa.<\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 4<\/a><\/strong><\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 5<\/a><\/strong><\/p>\n

Ho percorso il vicolo, ho fatto una deviazione e sono passato per il vicolo sul retro. Mi sembrava di camminare in un parco. Era bellissimo e accogliente. Ho sbirciato con curiosit\u00e0 nei giardini dei vicini, dove le recinzioni erano pi\u00f9 basse, sperando di non sembrare invadente... o sospettoso.<\/p>\n

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Cheriton Place<\/figcaption><\/figure>\n

Cheriton Place<\/strong> \u00c8 una tranquilla strada laterale, con piccole case ben tenute e verde, adatta alle famiglie. L'architettura \u00e8 in stile vittoriano, le case sono in mattoni, a due piani, spesso con finestre a bovindo (finestre incollate alla strada), frontoni decorativi e piccoli giardini sul davanti. Predominano i tradizionali mattoni rossi e gialli, ma ce ne sono anche di dipinti in colori pastello - crema, bianco, pi\u00f9 neutri - un tocco contemporaneo che dona freschezza. La configurazione tipica: ingresso, soggiorno\/salotto anteriore con finestra a bovindo, sala da pranzo e angolo cottura sul retro. Al secondo piano - 2-3 camere da letto e un bagno con WC. L'atmosfera generale \u00e8 quella di un luogo dove tradizione e novit\u00e0, citt\u00e0 e calore familiare convivono.<\/p>\n

Venerd\u00ec mia cognata ha lavorato fino all'ora di pranzo e nel pomeriggio abbiamo deciso di andare a piedi al supermercato pi\u00f9 vicino. Ho scoperto che la scuola di Marty era molto vicina, letteralmente a due isolati di distanza, e mi sono chiesta se mi avrebbero lasciato dare un'occhiata all'interno. Onestamente, non avevo grandi aspettative, ma chiedere non guasta. Ci siamo diretti a scuola.<\/p>\n

Scuola primaria della Chiesa d'Inghilterra di San Barnaba<\/strong>\u2014 una scuola meravigliosa, adatta a bambini dai 3 agli 11 anni, con una capienza di 240 posti. La priorit\u00e0 \u00e8 data a valori come responsabilit\u00e0, rispetto, saggezza, compassione, perseveranza e perdono. Grande enfasi \u00e8 posta sullo sviluppo individuale: gli studenti sono incoraggiati non solo a studiare, ma anche a crescere come individui, attivi nella loro comunit\u00e0. La scuola ha ricevuto il "Sydney Award" per l'ampliamento della comprensione delle religioni ed \u00e8 titolare del certificato Bristol Standard per l'educazione della prima infanzia.<\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 6<\/a><\/strong><\/p>\n

Da lontano, la scuola elementare St Barnabas sembra uguale a molte altre scuole inglesi: un basso edificio in mattoni, disegni di bambini alle finestre e una porta verde che si apre con un leggero cigolio. Ma fin dal primo passo, si percepisce che qui c'\u00e8 qualcosa di diverso. Siamo stati accolti dalla signorina Shepherd, la preside. Sorridente e radiosa, si muoveva come se fosse parte dell'edificio: non una preside, ma una custode. Lei, ovviamente, ha riconosciuto chiaramente Marty ed era felice per lui. Le abbiamo spiegato che ero sua zia bulgara, che ero un'insegnante ed ero infinitamente curiosa di dare un'occhiata a un istituto scolastico inglese. E, con mia sorpresa, ha sorriso ampiamente e ha detto che sarebbe stata felice di averci come ospiti. Si \u00e8 scusata di non poterci fare personalmente da guida perch\u00e9 avevano del lavoro da fare e ha chiesto a Marty di farmi da guida. Naturalmente, lui ha accettato con grande piacere.<\/p>\n

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Cheriton Place<\/figcaption><\/figure>\n

Anche se non c'erano bambini, la scuola era piena di vita. L'edificio era basso, mi sembrava di sbattere la testa contro il soffitto. L'atmosfera generale mi ricordava pi\u00f9 quella del nostro asilo che quella di una tipica scuola elementare bulgara. Camminavamo da un'aula all'altra lungo i corridoi decorati con i disegni dei bambini. Marty ci spiegava in quale classe si trovasse l'aula; non era mai stato nemmeno in quelle dei pi\u00f9 grandi, e lo interessava. Le aule dei pi\u00f9 piccoli e dei pi\u00f9 grandi erano diverse. Nelle aule dei pi\u00f9 piccoli, tutto mi ricordava esattamente un asilo, i tavoli e le sedie erano un po' sparsi, c'erano giocattoli e disegni... Mi ha colpito il fatto che i bambini lasciassero l\u00ec il loro materiale, sistemato sugli scaffali, etichettato. Abbiamo guardato i quaderni di Marty, che ci ha mostrato con orgoglio i suoi progressi. Nelle aule dei pi\u00f9 grandi, i banchi erano disposti in modo standard, al posto dei giocattoli e dei disegni vedevamo diverse lavagne geografiche e storiche... si respirava gi\u00e0 l'atmosfera della scuola. In ogni stanza c'era una lavagna con una specie di programma di ci\u00f2 che i bambini avevano visitato o fatto e quali attivit\u00e0 sarebbero state previste.<\/p>\n

Abbiamo sbirciato nella biblioteca della scuola e non volevo pi\u00f9 andarmene. Abbiamo visto anche la palestra, dotata di una variet\u00e0 di attrezzature e spazi per giochi e sport. Siamo stati accolti nei corridoi da insegnanti sorridenti, ovviamente tutti conoscevano Martin, che ci ha spiegato con entusiasmo che c'erano ospiti dalla Bulgaria. Sono uscita con la sensazione di essere stata in un luogo che non solo educa, ma forma anche il carattere. E avrei voluto che ogni bambino avesse la possibilit\u00e0 di iniziare il proprio mondo da un posto simile.<\/p>\n

Bristol e Bath \u2013 Parte 1<\/a><\/p><\/blockquote>\n