Методика изучения нового грамматического материала. При изучении иностранного языка процесс обучения в основном базируется на двух компонентах – лексике и грамматике. Или, говоря иначе: новые слова и грамматические правила. Обычно изучение грамматики считается трудным, «скучным» и неинтересным занятием. Что может сделать учитель, чтобы это...

Читать пост полностью → "ДА ВЪЗПИТАВАМЕ И ПРЕПОДАВАМЕ С НЛП – част 2"

Что такое НЛП? В последние годы много говорят о НЛП (нейролингвистическом программировании). Вот причины, по которым эта тема становится все более актуальной. НЛП — это совокупность техник. Неважно, кто их придумал, когда и почему. Принцип НЛП – использовать все, что дает хорошие результаты. Техники работают не для всех людей…

Читать пост полностью → "ДА ВЪЗПИТАВАМЕ И ПРЕПОДАВАМЕ С НЛП – част 1"

«Умный человек знает, как разрешить свои конфликты, а мудрый знает, как их избежать» Мы живем в мире разногласий и часто окружены конфликтами. Но даже когда мы не участвуем напрямую, негативные коннотации могут повлиять на нас. Однако конфликт не так уж и страшен и не обязательно вреден. Потому что каждый конфликт, который...

Читать пост полностью → "Конфликтът – да го разрешим или изобщо да не го допускаме"

  В 21 веке человечество сталкивается с одними из самых сложных проблем. Нашим лучшим ресурсом оказывается возможность развивать наши уникальные способности и воображение. Быть творческим и инновационным. Самая большая опасность – смотреть в будущее, не вкладывая в него средств. Но чтобы ориентироваться в сложной среде будущего, нет...

Читать пост полностью → "Да създадем бъдещето"

автор: Пенка Янева Во время беременности все родители формируют идеи, строят планы и мечты относительно своего будущего ребенка. Как он будет выглядеть, какого цвета будут его глаза и волосы, какого он будет пола, как с ним будут общаться и какие чувства испытают после его появления. Но, к сожалению, мечты...

Читать пост полностью → "Децата с увреждания – наказание или житейски урок по любов"

также опубликовано в БГ НАУКА Определение понятий Обучение – это целенаправленный и рационально организованный процесс усвоения социального опыта в его обобщенной и систематизированной форме, сохраняющий свое главное свойство – приводить к прогрессивным и относительно постоянным изменениям. Простейшей формой обучения является обучение путем подражания, т.е. повторяя уже наблюдаемый процесс. Другой…

Читать пост полностью → "Специфични нарушения на способността за учене"